||   بسم الله الرحمن الرحيم | اللهم كُن لوليّك الحُجَّة بن الحَسَن صَلواتُكَ عَليه وَعَلى آبائه في هذه السّاعة وفي كُلّ سَاعَة وَليّاً وَحَافِظا وَقائِداً وَ ناصراً ودَليلاً وَ عَينا حَتّى تُسكِنَه أرضَك طَوعاً وَتُمَتِعَه فيها طَوِيلاً | برحمتك يا أرحم الراحمين   ||   اهلا وسهلا بكم في الموقع   ||  


  





 378- فائدة فقهية: حدود التصرف في مال اليتيم

 76- (إن الله يأمركم أن تؤدوا الأمانات إلى أهلها وإذا حكمتم بين الناس أن تحكموا بالعدل)-1 ماهية وإطار العلاقة بين الدول والشعوب

 255- موقف الشريعة من الغنى والثروة والفقر والفاقة

 253- العفو والمغفرة وإشراك الناس في صناعة القرار وتأثير مقاصد الشريعة في قاعدة دوران الامر بين التعيين والتخيير

 97- فائدة فقهية: الفرق بين قاعدة الالزام وقاعدة الامضاء

 150- فائدة اصولية: قاعدتان: (الأصل الاستعمال في الحقيقة) و(الاستعمال أعم من الحقيقة)

 373-(هُوَ الَّذي أَنْزَلَ عَلَيْكَ الْكِتابَ مِنْهُ آياتٌ مُحْكَماتٌ هُنَّ أُمُّ الْكِتابِ) (22) التعارض بين العقل والنقل في تفسير القرآن الكريم

 47- كيفية كتابة التقريرات

 قراءة في كتاب (نقد الهيرمينوطيقا ونسبية الحقيقة والمعرفة واللغة)

 167- فائدة رجالية: دعوى الاجماع على صحة أحاديث كتاب من لا يحضره الفقيه من قبل علمين من اعلام الطائفة



 اقتران العلم بالعمل

 متى تصبح الأخلاق سلاحا اجتماعيا للمرأة؟

 الحريات السياسية في النظام الإسلامي

 فنّ التعامل الناجح مع الآخرين



 موسوعة الفقه للامام الشيرازي على موقع مؤسسة التقى الثقافية

 183- مباحث الاصول (مبحث الاطلاق) (1)

 351- الفوائد الاصولية: بحث الترتب (2)

 قسوة القلب

 استراتيجية مكافحة الفقر في منهج الإمام علي (عليه السلام)

 الأجوبة على مسائل من علم الدراية

 النهضة الحسينية رسالة إصلاح متجددة

 236- احياء أمر الامام المهدي (عجل الله تعالى فرجه الشريف)

 نقد الهرمينوطيقا ونسبية الحقيقة والمعرفة

 161- مفردات ومصاديق مبادئ الاستنباط (8): علم الاديان الفقهي والاصولي المقارن



  • الأقسام : 85

  • المواضيع : 4430

  • التصفحات : 22331089

  • التاريخ : 2/12/2023 - 13:01

 
 
  • القسم : المؤلفات .

        • الموضوع : أضواء على حياة الامام علي عليه السلام .

أضواء على حياة الامام علي عليه السلام
1432 هـ

لتحميل الكتاب بصيغة epub 

  يقول المؤلف في مقدمة كتابه:

 لم يكن للأئمة الأطهار عليهم الصلاة والسلام موقف موحد تجاه القضايا والأحداث التي مرت بهم.. فقد كان لكل إمام موقف متميز تجاه الواقع الذي عايشه، وطريقة خاصة في معالجة المشاكل والأزمات التي مرت به..

والسبب هو: الظروف المختلفة التي كان يواجهها كل إمام، فالإمام الحسن عليه السلام واجه ظرفا تختلف تمام عن الظروف التي واجهها الامام الحسين عليه السلام والإمام عايش جوا مختلفا كل الاختلاف عن الجو الذي عايشه الامام السجاد وهكذا تصالح الامام الحسن عليه السلام مع معاوية بينما ثار الإمام الحسين عليه السلام على يؤيد في الوقت الذي اتخذ فيه الإمام السجاد عليه السلام أسلوب التربية الهادئة في الدعاء وهكذا سائر الائمة.

من هنا فان حياة الائمة عليهم السلام هي حياة حافلة عنية بالعبر والعظات والدروس العملية التي تستطيع كل إنسان أن يستفيد منها مهما كانت الظروف والاوضاع التي يعيش فيها.. لان الائمة واجهوا شتى الظروف، واتخذوا منها مواقف محددة يجب أن تكون درسا لكل الاجيال ومنهاجا ينبغي السير على ضوئه.

ومن هنا تأتي ضرورة دراسة حياة الائمة ولذلك. فقد بدأنا عرضا تاريخيا يتناول جوانب من حياة الائمة الإثنى عشر بهدف أن نغير أنفسنا ونحاول الاقتداء بالأئمة  وتطبيق ما كانوا يفعلونه ـ حسب الظرف الذي نعيشه ـ ومن الله نستمد التوفيق.. 

  طباعة  ||  أخبر صديقك  ||  إضافة تعليق  ||  التاريخ : 1432 هـ  ||  القرّاء : 12814



 
 

برمجة وإستضافة : الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net